| 2004 |
|---|
| 4 | | Corina Kopka,
Doris Schmedding,
Jens Schröder:
Der Unified Process im Grundstudium - Didaktische Konzeption, von Lernmodulen und Erfahrungen.
DeLFI 2004: 127-138 |
| 2002 |
|---|
| 3 | | Corina Kopka,
Klaus Alfert:
Der Softwareentwicklungsprozess als Lerngegenstand oder Von einem, der auszieht, das reflektierte Handeln zu lehren.
GI Jahrestagung 2002: 401-407 |
| 2 | EE | Corina Kopka,
Ursula Wellen:
Role-Based Views to Approach Suitable Software Process Models for the Development of Multimedia Systems.
ISMSE 2002: 140-147 |
| 1 | | Corina Kopka,
Klaus Alfert:
Der Softwareentwicklungsprozeß als Lerngegenstand oder Von einem der auszieht, das reflektierte Handeln zu lernen.
Softwaretechnik-Trends 22(3): (2002) |
